Vážení (budoucí) učitelé!
Prostřednictvím tohoto dotazníku bychom rádi prozkoumali faktory, které podporují či brání vzdělávání v oblasti klimatické změny.
Tento dotazník je určen učitelům (v praxi i budoucím) z 2. stupně základních škol a ze středních škol z celé České republiky. K účasti zveme učitele všech předmětů!
Účast ve výzkumu je dobrovolná. Vaše údaje budou uloženy anonymně. Vyplnění dotazníku zabere přibližně 10–15 minut. Dotazník se skládá z pěti částí, převážně uzavřené otázky v těchto oblastech:
1. Sociodemografické údaje
2. Vnímání klimatické změny
3. Vaše pedagogická praxe v oblasti klimatického vzdělávání
4. Vnímání vaší připravenosti téma učit
5. Vnímání podporujících faktorů a bariér
DOTAZNÍK MŮŽETE VYPLNIT NA TOMTO ODKAZU
Popř. naskenujte QR kód níže:
Velmi si vážíme vaší ochoty se do výzkumu zapojit. Na konci vám jako odměnu nabízíme přístup do vytvořeného rozcestníku materiálů (v aplikaci Padlet), které můžete využít ve své výuce.
Kontakt:
V případě dotazů nás neváhejte kontaktovat: mikulicova@fss.muni.cz
Tento výzkum je realizován v rámci projektu Hopeful and resilience perspective in climate change education to inspire action competence (HARP).
