Třináct školních týmů z celé České republiky představilo na závěrečné konferenci CO₂ ligy výsledky své celoroční práce. Žactvo a studentstvo ukázalo, že klimatické vzdělávání není jen o datech a grafech, ale také o tvořivosti, emocích, odvaze ptát se a schopnosti měnit své okolí.
V Zastupitelském sále Magistrátu hlavního města Prahy proběhla závěrečná konference 16. ročníku CO₂ ligy, celoročního vzdělávacího programu Ekologického institutu Veronica. Konference propojila světy: svět školních lavic se světem politiky, veřejné správy, globálních institucí, klimatického hnutí a lidí, kteří se ochraně přírody a klimatu věnují profesně.
Do letošního ročníku CO₂ ligy se zapojily školní týmy z celé České republiky – od Karlových Varů přes Šumperk až po Břeclav a Zborovice. Ze zhruba 80 přihlášených škol dokončilo všechny čtyři náročné mise 22 škol. Na závěrečné konferenci vystoupilo 13 vybraných týmů, které během roku vynikly pečlivostí, kreativitou, vytrvalostí nebo přinesly do řešení klimatických úkolů něco navíc.
„CO₂ liga není soutěž škol proti sobě. Pokud už soutěž, pak společná – proti oteplování planety. A v té uspěli všichni, kdo se do programu pustili a vydrželi až do konce,“ říká Yvonna Gaillyová, ředitelka Ekologického institutu Veronica.
Klima očima mladých: poezie, písně, divadlo i biouhel v hrnci
Školní týmy během konference představily, co se v průběhu roku naučily o klimatické krizi, uhlíkové stopě, klimatické spravedlnosti, biodiverzitě i možnostech konkrétní akce. Nešlo ale jen o fakta. Žactvo a studentstvo ukázalo, že o klimatu se dá mluvit také prostřednictvím poezie, písní, divadla, videí, výtvarného zpracování i kreativního vyjádření emocí, které klimatická krize vyvolává.
Některé týmy ztvárnily emoce spojené s klimatickou změnou básněmi nebo písní, jiné připravily osvětové akce pro spolužactvo, školní rozhlasové vstupy, interaktivní panely nebo videoreportáže z „divočiny“ v okolí školy. Mladí lidé organizovali swapy vánočních dárků, vytvářeli ve škole swapovací lavice, vyráběli biouhel, zakládali záhony pro opylovače, navrhovali klimaticky neutrální školu budoucnosti nebo hledali způsoby, jak do ochrany klimatu zapojit rodiče, prarodiče i širší veřejnost.
„Mladí lidé nepotřebují složité grafy k tomu, aby pochopili, že příroda není jen kulisou nebo zdrojem. Velmi přesně vnímají, že se krajina kolem nich mění. A často o tom dokážou mluvit srdečněji, tvořivěji a s větším nadhledem než dospělí,“ říká Michaela Gajdošová, hodnotitelka programu a průvodkyně klimatickým vzděláváním z Ekologického institutu Veronica.
Mladí lidé se ptali těch, kdo rozhodují
Důležitou součástí konference byly otázky žactva a studentstva směrem k hostům z politiky, veřejné správy, mezinárodních institucí i klimatického hnutí. Cílem bylo přiblížit navzájem světy, které se často potkávají méně, než by bylo potřeba: svět mladých lidí, kteří budou dopady klimatické krize zažívat čím dál intenzivněji, a svět lidí, kteří dnes ovlivňují podobu veřejných rozhodnutí.
Týmy se ptaly například na to, s jakými největšími argumenty nebo překážkami se političky a politici setkávají při prosazování přísnějších zákonů na ochranu životního prostředí. Zajímalo je také, jak může běžné studentstvo ve svém každodenním životě pomoci naplňovat Cíle udržitelného rozvoje OSN nebo jak motivovat spolužactvo k většímu zájmu o přírodu a udržitelný způsob života.
Kdo se konference zúčastnil
Konferenci pořádal Ekologický institut Veronica ve spolupráci s Magistrátem hlavního města Prahy. Dlouhodobým partnerem CO₂ ligy je Informační centrum OSN v Praze. Program CO₂ ligy se mohl uskutečnit díky grantové podpoře projektu „Hlava, ruce, akce pro klima“ podpořeného Státním fondem životního prostředí.
Mezi hostkami a hosty konference byli Jana Komrsková, náměstkyně primátora hlavního města Prahy, Jitka Seitlová, místopředsedkyně Senátu Parlamentu ČR, Gabriela Svárovská, poslankyně a spolupředsedkyně Strany zelených, Michal Broža, vedoucí kanceláře Informačního centra OSN v Praze, Ludmila Kozlová, studentka a mladá environmentální aktivistka, Jakub Opršal ze Střediska ekologické výchovy SEVER a portálu Učím o klimatu, Petr „Ajs“ Kucka z Greenpeace a Ekologického institutu Veronica, zástupkyně a zástupci Ministerstva životního prostředí a zástupci Magistrátu hlavního města Prahy.
Za Ekologický institut Veronica konferenci uzavřela ředitelka Yvonna Gaillyová.
Školy a týmy, které vystoupily na konferenci
Na konferenci se představily týmy z těchto škol a organizací:
Junák – český skaut, Středisko Šíp Loštice
ZŠ s rozšířenou výukou hudební výchovy, Teplice
Gymnázium Evolution, Praha
Mensa gymnázium, Praha
Střední škola obchodní, Husova 9, České Budějovice
ZŠ Lidická, Bílina
ZŠ Tomáše Šobra a Mateřská škola Písek
ZŠ a MŠ Břeclav, Kupkova 1
Střední škola řemesel Šumperk
ZŠ a MŠ Zborovice
ZŠ Karlovy Vary, Truhlářská 19
ZŠ Písnická v Praze 12
ZŠ J. J. Ryby, Rožmitál pod Třemšínem
4 mise na cestě ke klimatické odpovědnosti
Letošní ročník CO₂ ligy byl postavený na čtyřech tematických misích.
V první misi „Jak se věci mají“ se týmy seznamovaly s klimatickou krizí, jejími příčinami a důsledky. Pracovaly se „Stromem příčin a důsledků“, sdílely své pocity a hledaly způsoby, jak o tématu mluvit se spolužactvem i školou.
Druhá mise „Zameť si na svém dvorečku“ se zaměřila na osobní odpovědnost a každodenní volby. Týmy si počítaly uhlíkovou stopu, hledaly možnosti jejího snížení a otevíraly téma klimatické spravedlnosti – tedy otázku, kdo nejvíce přispívá ke vzniku emisí a koho dopady klimatické změny nejvíce zasahují.
Ve třetí misi se žactvo a studentstvo podívalo na školu jako na místo, které má vlastní uhlíkovou stopu i potenciál ke změně. Týmy zkoumaly vytápění, elektřinu, školní stravování nebo další oblasti provozu školy, připravovaly osvětové akce a navrhovaly, jak by mohla vypadat klimaticky neutrální škola budoucnosti.
Čtvrtá mise „Zamiluj si svoji divočinu“ propojila ochranu klimatu s biodiverzitou, půdou a krajinou. Týmy hledaly divočinu v okolí školy, všímaly si starých biotopových stromů, přemýšlely o významu zdravé půdy, vyráběly biouhel a navrhovaly konkrétní opatření na podporu přírody – například kvetoucí louky, hmyzí domky nebo záhony pro opylovače.
Během roku tak mladí lidé nejen získávali nové informace, ale také je převáděli do praxe. Natáčeli videa, připravovali plakáty a prezentace, organizovali osvětové akce, zapojovali spolužactvo, mluvili s vedením škol, přemýšleli o dopadech klimatické změny na své okolí a hledali, co mohou změnit sami i společně s dalšími.
Více informací o programu CO2 liga naleznete na našem webu v sekci dlouhodobé programy nebo přímo na webu pořadatele: www.co2liga.cz.
Děkujeme všem zúčastněným, žactvu a studenstvu, učitelkám a učitelům, hostkám i hostům konference a těšíme se na další týmy zase příští školní rok.
Zpracovala: Mirka Fojtů (Ekologický institut Veronica)
