Komu je publikace určená?
Klimatické vzdělávání má své místo už na 1. stupni ZŠ, protože děti vnímají změny v přírodě i zprávy o klimatu a mohou cítit obavy z budoucnosti. Je proto důležité přistupovat k tématu citlivě, srozumitelně a prakticky. Publikace nabízí aktivity pro 3. až 5. třídu, které pomocí zážitkového učení a sociálních interakcí pomáhají dětem porozumět nejen dopadům klimatické změny, ale i možnostem, jak se jí přizpůsobit a aktivně přispět k jejímu zmírnění.
Jaké tematické bloky aktivit zde naleznete?
- I. Sluneční energie
- II. Udržitelné stravování
- III. Živá voda
- IV. Přírodní zahrada
- V. Zdravá krajina
Prolistujte si vybrané ukázky z publikace:
Co bylo cílem?
V rámci projektu Chráníme klima bez ohledu na věk jsme vytvořili příručku pro pedagogy a pedagožky působící na 1. stupni základních škol. Celou publikací se prolíná heslo:
Klimatická osvěta přes zkoumání a hraní, připraví žáky do světa a přírodu chrání
Vybraná témata odpovídají věku žáků – jsou atraktivní, srozumitelná a praktická. Vycházíme ze zkušeností s pobytovými programy pro stovky dětí ročně. Aktivity jsme rozdělili do pěti tematických bloků (Sluneční energie, Udržitelné stravování, Živá voda, Přírodní zahrada, Zdravá krajina), ale je důležité vnímat klimatické vzdělávání v širších souvislostech.
Stejně jako samotné nejezení masa či chůze pěšky nevyřeší klimatickou krizi, nestačí pracovat jen s jedním tématem. Doporučujeme proto projít všechna. Najdete zde krátké aktivity pro vyučovací hodinu i delší projektové bloky.
Pojďte se tak i vy začíst do naší příručky. Třeba vám pomůže zařadit změnu klimatu do vaší výuky zábavně a objevně!
Stáhněte si celou publikaci zde:
Přílohy ke všem aktivitám si můžete stáhnout na odkazu přílohy k příručce.
Autoři: Jitka Datinská, Eliška Běhálková, Martina Poláchová a Michal Kysučan
Grafické zpracování: Irena Stehlíková
Jazyková korektura: Ilona Zálešáková
Vydal: Ekologický institut Veronica v roce 2024. Podpořeno MŽP.
Vyzkoušejte také
Společně pro klima
Pro všechny, kteří učí nebo chtějí učit o klimatu, je tu nová metodická příručka. Naleznete v ní osvědčené metody, které jsou zpracované […]
Jak roste strom
Žáci se během této krátké aktivity hravou a tvůrčí formou dozvídají, jak roste strom. Seznamují se s fotosyntézou a s tím, jaké všechny podmínky […]
Postav si svou krajinu
Jak by měla vypadat ideální česká krajina? Jaké funkce by měla splňovat? Vydejte se s žáky ven, objevte výhody meandrujícího potoka […]
