Kam putují naše peníze?

Kam se dostanou peníze, které ukládáme na účet nebo investujeme? A mohou naše finanční rozhodnutí ovlivňovat klima? V lekci žáci odhalují, jak […]

Zdroj: www.magnific.com

Kříž emocí

Emoce hrají v našem chování důležitou roli, výjimkou není ani naše vztahování se ke klimatické změně a případné jednání v ochraně klimatu. Aktivita […]

Foto: Katedra environmentálních studií, FSS MUNI

15minutové město

Seznamte se s urbanistickým konceptem 15minutového města optikou klimatických opatření. Žáci během aktivity zkoumají okolí školy, hodnotí dostupnost služeb a přemýšlejí, jak […]

Zdroj: Freepik.com

Mapa klimatických souvislostí

Lekce rozvíjí systémové myšlení. Žáci nejprve na příkladu kola zjišťují, co je to systém. Následně tyto znalosti využívají při hledání […]

Zdroj: Freepik.com

Co je a co není aktivní občanství?

Přemýšlejte a bavte se s žáky o tom, co považují za aktivní občanství a co ne. Společně zvažujte, zda je pro ně osobně daná […]

Foto: Karolína Poláčková

Proč bychom měli jednat

Prozkoumejte prostřednictvím metody Filozofie pro děti otázku, zda můžeme jako jednotlivci ovlivnit řešení klimatické změny a zamyslete se nad důležitostí různých […]

Foto: Karolína Poláčková
Náš facebook Naše skupina schedule-calendarKalendář akcí
Web tvoří: