2. stupeň

Co se stane, když bude v atmosféře více skleníkových plynů? Vytvořte síť souvislostí, prozkoumejte vzájemné vazby v klimatickém systému a diskutujte o příčinách a důsledcích […]

Během aktivity si žáci vyzkouší, jaké to je po vymezenou dobu mluvit bez přerušování a poté pozorně naslouchat a shrnovat myšlenky druhého. […]

Vytvořte společně se žáky mapu místní komunity a zaznačte do ní místa, která jsou pro ně a pro vaši komunitu důležitá, a také […]

Pracujte s interaktivní mapou a posuďte zdraví krajiny ve vašem okolí. Proveďte vlastní bádání v terénu, vytvořte videoreportáž a navrhněte konkrétní opatření pro zlepšení […]

Studující v lekci zažívají, jaké by to mohlo být, kdyby zvířata, stromy a další mimolidské entity měly hlas a mohly říkat, co potřebují. […]

Lekce vybízí k prozkoumání míst kolem nás. Žáci si vyberou les, park nebo strom, kolem kteréhochodí do školy, na výlety s rodinou […]